INFORME DE CONSEJO
De conformidad con el Artículo 6o. de los Estatutos del Consejo de Administración de la Cía. de Telecomunicaciones, S.A., con fecha 16 de julio de , se llevó a cabo la Junta de Consejo 18, con la asistencia de 22 Accionistas y el Secretario de Actas y Acuerdos, concretándose los siguientes Acuerdos por unanimidad:
1.- A partir del lo. de enero del año próximo se incrementará el capital social de la empresa en $11,000,000.00 (ONCE MILLONES DE PESOS M.N.), para la construcción de una nueva planta de componentes electrónicos en San Juan del Río, Qro., con una aportación de $500,000.00 por cada uno de los 22 accionistas presentes.
2.- La Planta ubicada en Lagos de Moreno, Jal., no cuenta con insumos secundarios producidos en la zona para la manufactura de aparatos de telefonía celular, teniéndose que comprar y trasladar desde el Distrito Federal, lo cual ha incrementado el costo de fabricación, motivo por lo que, se acuerda el cierre de estas instalaciones para trasladarlas en un plazo no mayor de tres años a Naucalpan, Edo. de México, cuyo costo será estudiado y analizado por las Gerencias de Producción y de Finanzas para ser presentado a este Consejo en la próxima junta del lo. de septiembre próximo.
La junta se dio por terminada a las 20:00 horas del mismo día, habiendo firmado todos los asistentes el acta correspondiente.
España, Madrid., a 3 de Diciembre de 2009.
EL SECRETARIO DE ACTAS Y ACUERDOS
LIC. PATRICIO ZUÑIGA BARRAGAN
miércoles, 28 de noviembre de 2012
monografia
El cóctel Mint Julep (Julepe de menta) es un trago con mucha tradición y con una larga historia, aunque hay que decir que los orígenes de este cóctel que se encuentra recogido como uno de los cócteles oficiales de la Asociación Internacional de Bartenders (IBA), no son muy claros, ya que el paso del tiempo, más que ayudar ha esclarecer su origen, ha hecho que la historia del cóctel sea mucho más difusa, siendo muy posible que no lleguemos a conocerla jamás.
La palabra Julepe viene del árabe “yulleb”, y ésta a la vez, deriva del persa “gulab”, que significa “agua de rosas” (“gul” = rosa y “ab” = agua). Se supone que cuando el Gulab fue introducido a los países del Mediterráneo, la población nativa reemplazó los pétalos de rosa que contenía la poción original por hojas de menta, una planta autóctona de la zona del Mediterráneo ya usada en muchos otros brebajes como remedios medicinales.
bibliografia
http://www.barexpres.com/cocteles/historia/mint-julep-julepe-de-menta/
Autor: Apolinar Román, Fecha: 3/09/2012
Historia del cóctel Mint Julep
La primera referencia del Mint Julep en un medio escrito se produjo en un libro de John Davis “Viajes de cuatro años y medio en los Estados Unidos de América” publicado en 1803 en Londres, donde se describe como un trago de aguardiente impregnado de hojas de menta que tomaban los habitantes de Virginia por las mañanas; aunque John Davis no especifica que licor es el que contenía exactamente el cóctel, sería muy probable que por aquél entonces el licor usado fuera ron o brandy, ya que éstos estaban de moda siendo los más populares.Orígenes del Julepe de Menta
Se cree que el origen del Julepe se encuentra en el Oriente Medio. Hace siglos, hubo una bebida árabe hecha con agua y pétalos de rosa llamada Gulab. La bebida tenía un aroma delicado y refrescante, siendo más que probable que esta práctica de poner pétalos de rosa se hiciera para que el agua fuera más agradable al paladar, no obstante, aunque parezca mentira, en aquellos tiempos la gente no era muy dada a beber agua, y siempre que se bebía era como último recurso pues la gente estaba acostumbrada a beber otras bebidas como la cerveza, el vino y toda clase de bebidas alcohólicas. Al agua se le solía añadir amargos, hierbas aromáticas y diferentes especias para darle sabor, olor e incluso color.La palabra Julepe viene del árabe “yulleb”, y ésta a la vez, deriva del persa “gulab”, que significa “agua de rosas” (“gul” = rosa y “ab” = agua). Se supone que cuando el Gulab fue introducido a los países del Mediterráneo, la población nativa reemplazó los pétalos de rosa que contenía la poción original por hojas de menta, una planta autóctona de la zona del Mediterráneo ya usada en muchos otros brebajes como remedios medicinales.
bibliografia
http://www.barexpres.com/cocteles/historia/mint-julep-julepe-de-menta/
Autor: Apolinar Román, Fecha: 3/09/2012
EJEMPLOS DE SINTESIS
Se denomina reloj a un instrumento que permite medir el tiempo. Existen diversos tipos, que se adecúan según el propósito:
Conocer la hora actual (reloj de pulso, reloj de bolsillo, reloj de salón o pared)
Medir la duración de un suceso (cronómetro, reloj de arena)
Señalar las horas por sonidos parecidos a campanadas o pitidos (reloj de péndulo, reloj de pulso con bip a cada hora)
Activar una alarma en cierta hora específica (reloj despertador)
SINTESIS:
Se denomina reloj a un instrumento que permite medir el tiempo.se utiliza para varias cosas como:
Conocer la hora actual
Medir la duración de un suceso
Señalar las horas por sonidos parecidos a campanadas o pitidos
Activar una alarma en cierta hora específica
Se denomina reloj a un instrumento que permite medir el tiempo. Existen diversos tipos, que se adecúan según el propósito:
Conocer la hora actual (reloj de pulso, reloj de bolsillo, reloj de salón o pared)
Medir la duración de un suceso (cronómetro, reloj de arena)
Señalar las horas por sonidos parecidos a campanadas o pitidos (reloj de péndulo, reloj de pulso con bip a cada hora)
Activar una alarma en cierta hora específica (reloj despertador)
SINTESIS:
Se denomina reloj a un instrumento que permite medir el tiempo.se utiliza para varias cosas como:
Conocer la hora actual
Medir la duración de un suceso
Señalar las horas por sonidos parecidos a campanadas o pitidos
Activar una alarma en cierta hora específica
lunes, 26 de noviembre de 2012
informe
Un informe es una obra escrita, visual, u oral, realizada con la intención específica de proveer información de una manera ordenada sobre ciertos eventos, hechos, o temas.
Los informes escritos son documentos que presentan un contenido específico a una audiencia determinada. A menudo los informes se utilizan para presentar el resultado de un experimento o investigación. La audiencia puede ser de naturaleza publica o privada, un individuo o el publico en general. Se utilizan informes en el ambito de el gobierno, los negocios, la educacion, la ciencia y otros campos.
Los informes utilizan medios tales como gráficas, información en tablas, imágenes, voz o vocabulario especializado para presentar informacion, analizar la información o tema, elaborar sugerencias, planes o conclusiones.
Tanto el informe como otros medios de comunicacion posee sus respectivas partes las cuales son:
- Portada: Datos personales del escritor o autor.
- Índice: En esta parte van señaladas todas las partes del informe y el total de páginas que contiene.
- Introducción: Es una breve reseña de lo que trata el tema que vamos a estudiar.
- Cuerpo: Es la información principal y completa del tema.
- Conclusiones: Se incluyen los resultados más importantes que permiten responder las interrogantes planteadas.
- Bibliografía: Es el ordenamiento alfabético y por fecha de la literatura ocupada para responder todas las inquietudes y plantear las ideas del trabajo.
monografia
Una monografía es un informe escrito, relativamente extenso, argumentativo, con función informativa, en el cual se presentan y organizan los datos acerca de una determinada temática, obtenidos de diversas fuentes.
La misma debe contar con un objeto de estudio bien delimitado, para así poder investigar, descubrir y reunir la información pertinente sobre el tema elegido. Luego, hay que enunciar la hipótesis sobre la que va a girar el trabajo, y brindar elementos que afirmen o nieguen esas hipótesis, de manera crítica. Monografia debe tener un lenguaje preciso, claro y estar redactada correctamente.
Tipos y formas de monografías
Los formatos y tipos de monografías suelen ser variados al igual que sus temáticas. Un trabajo que este relacionado con un tema de biología se va a diferenciar de uno que trate sobre turismo.
Existen tres tipos diferentes:
Monografía de compilación: Se elige un tema a partir del cual se analiza y redacta una presentación crítica de la bibliografía que hay al respecto. Se presentarán los diferentes puntos de vista de manera exhaustiva, para luego poder realizar la opinión personal.
Monografía de investigación: Se realiza la investigación en torno a un tema nuevo o poco abordado para conocer más sobre él y poder aportar algún aspecto novedoso del mismo.
Monografía de análisis de experiencias: Se suelen emplear en las carreras que implican prácticas, como medicina, o bien en el ejercicio profesional. Se sacan conclusiones de las experiencias analizadas y se comparan con otras semejantes.
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Ensayo
En la
literatura es una composición escrita en prosa, generalmente breve y en el cual
se expone la interpretación personal sobre un tema.
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL ENSAYO
Debe estar organizado en párrafos.
Generalmente no se necesita incluir subtítulos.
Se desarrollan las ideas, los temas,
o se contestanlas preguntas asignadas por el(la) Profesor(a) en forma
seguida.
PARTES DEL ENSAYO
NOTA:NO SE ESCRIBEN LAS PALABRAS:
“INTRODUCCIÓN”, “DESARROLLO”,
“CONCLUSIÓN”
INTRODUCCIÓN-explica el (los) tema(s), indica
al lector el asunto a tratar. Puede explicar como se llevará a cabo la investigación
y bajo qué parámetros.
DESARROLLO- incluye las ideas del autor,
temas, o contestación a preguntas(o
guías) suministradas por el(la) Profesor(a),
se escribirá en un párrafo aparte.
Al comenzar un párrafo nuevo se debe empezar
con oraciones de transición, para dar coherencia y entrelazar las ideas.
CONCLUSIÓN-expresa la aportación final de
escritor. Es el cierre del ensayo.
Resumen
EL
RESUMEN
El resumen consiste en reducir un texto de tal
forma que éste sólo
contenga
cuestiones importantes, las cuales se caracterizarán por: fidelidad en las
palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista conexión
entre ellos.
El
resumen no solo es beneficioso porque estimula la capacidad de síntesis, sino
que es también fundamental para mejorar la expresión escrita, la cual es
decisiva en un examen.
Así
mismo, la organización lógica del pensamiento que requiere la escritura es el
mejor método para profundizar en la comprensión. Por eso nunca hay que
limitarse a copiar fragmentos. Tenemos
que escribir con nuestras propias palabras después de reflexionar.
El objetivo específico de los resúmenes es la
representación sintética y objetiva de lo leído o escuchado.
CARACTERÍSTICAS
DE UN RESUMEN:
1.
Orden en las ideas.
2.
Claridad.
3.
Concisión.
4.
Deben ser personales.
5.
Usar abreviaturas, códigos y signos.
Lectura critica
La lectura critica consiste en un
ejercicio de análisis y valoración razonada de una obra literaria en un medio
de comunicación actual; por eso cabe distinguirla de la Historia literaria o
Historia de la literatura, que realiza una crítica y valoración muy a posterior
y frecuentemente de forma más documentada, científica y ecléctica.
La lectura critica es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito.
La lectura critica es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito.
lectura inferencial
LECTURA INFERENCIAL (DEDUCTIVA)
En qué consiste, su procedimiento, sus estrategias y los elementos que involucra
Presentación
Este nivel de lectura se basa en el de la lectura literal. Esto es, pretende ampliar el nivel de análisis de un texto mediante la comprensión de la información que el mismo presenta. Para esto, se centra en la interpretación de mensajes implícitos en él que permitan plantear inferencias o deducciones acerca de las ideas representativas localizadas en el texto. Lo cual equivale a llevar a cabo una interpretación sustentada del texto.
Para llevar a cabo el procedimiento de la lectura inferencial, deben realizarse de forma secuencial los siguientes pasos; los cuales, recordemos, son los de la inferencial:
| Fase: Antes de la lectura | Fase: Durante la lectura | Fase: Después de la lectura |
| 1. Establecer propósito | 4. Analizar según propósito | 7. Reflexionar |
| 2. Revisión preliminar | 5. Ser lector asiduo | 8. Releer |
| 3. Planificar | 6. Interconectar información | 9. Recordar |
lunes, 19 de noviembre de 2012
Cleopatra
Cleopatra
Cleopatra —cuyo nombre significa “gloria de su padre”— nació durante el invierno del 69 al 68 a.C. en la capital de Egipto, Alejandría.
Su padre fue Ptolomeo XII y su madre probablemente fue Cleopatra VI, aunque otras fuentes aseguran que era hija de una egipcia de clase alta. Cuando ascendió al trono de Egipto, a los 18 años, Cleopatra ya había desarrollado un atractivo irresistible, fruto de una intensa educación y de su presunta belleza. Poco más se conoce acerca de los primeros años de la vida de Cleopatra. Su figura está irremediablemente ligada a los últimos años de la historia de Egipto, un período que supuso la decadencia de una larga estirpe: la de los Ptolomeos.
Tras la muerte de Alejandro Magno, sus generales se repartieron el inmenso imperio que él había reunido; Ptolomeo Lagos adquirió el territorio de Egipto, nombrándose faraón e iniciando la dinastía lágida, época que se conoce con el nombre de ptolemaica. Sus sucesores gobernaron Egipto concediendo poca atención a la milenaria cultura faraónica, mientras Roma dominaba el Mediterráneo. En un periodo de suma inestabilidad, los egipcios entronaron a Ptolomeo XII, hijo ilegítimo de Ptolomeo IX, que se casó con su hermana Cleopatra VI Trifena y tuvo con ella tres hijas. Una de ellas, Cleopatra VII, se convertiría en la futura reina de Egipto.
Cleopatra —cuyo nombre significa “gloria de su padre”— nació durante el invierno del 69 al 68 a.C. en la capital de Egipto, Alejandría.
Su padre fue Ptolomeo XII y su madre probablemente fue Cleopatra VI, aunque otras fuentes aseguran que era hija de una egipcia de clase alta. Cuando ascendió al trono de Egipto, a los 18 años, Cleopatra ya había desarrollado un atractivo irresistible, fruto de una intensa educación y de su presunta belleza. Poco más se conoce acerca de los primeros años de la vida de Cleopatra. Su figura está irremediablemente ligada a los últimos años de la historia de Egipto, un período que supuso la decadencia de una larga estirpe: la de los Ptolomeos.
Tras la muerte de Alejandro Magno, sus generales se repartieron el inmenso imperio que él había reunido; Ptolomeo Lagos adquirió el territorio de Egipto, nombrándose faraón e iniciando la dinastía lágida, época que se conoce con el nombre de ptolemaica. Sus sucesores gobernaron Egipto concediendo poca atención a la milenaria cultura faraónica, mientras Roma dominaba el Mediterráneo. En un periodo de suma inestabilidad, los egipcios entronaron a Ptolomeo XII, hijo ilegítimo de Ptolomeo IX, que se casó con su hermana Cleopatra VI Trifena y tuvo con ella tres hijas. Una de ellas, Cleopatra VII, se convertiría en la futura reina de Egipto.
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